TERCER ENCUENTRO

Diario Reflexivo 

27/10/019 

Iniciamos con la segunda parte de la película, la maestra puntualizo y dijo (sin palabras), luego el grupo numero 2 paso hacer su exposición bajo el tema Constructos Variables e Hipótesis, el grupo comenzó dando la conceptualización de los temas tratados, quedando muy bien  aclarado, donde mencionamos las características se hablo también de la clasificación de las hipótesis que son; hipótesis descriptiva, hipótesis  tipológicas, hipótesis relacionar y hipótesis explicativa o causales e hipótesis estadística.

La maestra hizo una pequeña intervención muy puntual luego siguió el grupo 3 que también expuso bajo el tema Decisiones de Diseños de Investigación Cualitativa, la exposición estuvo muy interesante y descriptiva.

Rápidamente la maestra enfatizo en alguno de los temas y todo quedo muy aclarado.

Para el cierre nos dio una hoja de sopa de palabras.

Sopa de Letras

• Innovación: Es un cambio que introduce novedades, y que se refiere a modificar elementos ya existentes con el fin de mejorarlos, aunque también es posible en la implementación de elementos totalmente nuevos.
• Hipótesis: Suposición hecha a partir de unos datos que sirve de base para iniciar una investigación o una argumentación.
• Pregunta: Enunciado interrogativo que se emite con la intención de conocer algo u obtener alguna información.
• Teoría: Conjunto de reglas, principios y conocimientos acerca de una ciencia, una doctrina o una actividad, prescindiendo de sus posibles aplicaciones prácticas.
• Pertinencia: Es la oportunidad, adecuación y conveniencia de una cosa. Es algo que viene a propósito, que es relevante, apropiado o congruente con lo que se espera.
• Metodología: Es el conjunto de procedimientos racionales utilizados para alcanzar el objetivo o la gama de objetivos que rige una investigación científica, una exposición doctrinal​ o tareas que requieran habilidades, conocimientos o cuidados específicos. 
• Investigación: Es considerada una actividad orientada a la obtención de nuevos conocimientos y su aplicación para la solución a problemas o interrogantes de carácter científico. 
• Instrumento: Objeto fabricado, simple o formado por una combinación de piezas, que sirve para realizar un trabajo o actividad, especialmente el que se usa con las manos para realizar operaciones manuales técnicas o delicadas, o el que sirve para medir, controlar o registrar algo.
• Conclusión: Es una proposición al final de un argumento, después de las premisas.
• Procedimiento: Es un conjunto de acciones u operaciones que tienen que realizarse de la misma forma, para obtener siempre el mismo resultado bajo las mismas circunstancias.
• Taller Investigativo: Es un espacio para la reflexión, el debate y la confrontación, de ideas, de conocimientos y saberes que permitan la construcción colectiva de conceptos y teorías en torno al conocimiento, fortalecimiento y desarrollo del espíritu científico del estudiante.
• Historia de Vida: Comprende todo lo que ha vivido una persona desde su nacimiento; sus pensamientos, su ideología, sus valoraciones, sus acciones, hasta la época tomada en consideración, que puede ser un momento de su vida o luego de su deceso, tomado en cuenta el contexto histórico, político, económico y social en que ella transcurre y las influencias que tuvieron en su toma de decisiones.
• Entrevista: Es un diálogo entablado entre dos o más personas: el entrevistador interroga y el que contesta es el . La palabra entrevista deriva del latín que significa "Los que van entre sí". 
• Grupo Focal: Es una técnica cualitativa de estudio de las opiniones o actitudes de un público, utilizada en ciencias sociales y en estudios comerciales.
• Etnografía: Es una técnica de investigación social que estudia de manera sistemática la cultura de los diversos grupos humanos.